Гены ретриверов выявили общие корни поведения собак и людей

Золотистый ретривер спокойно лежит на полу в современной научной лаборатории на фоне изображения спирали ДНК.
Ученые из Кембриджского университета представили новые данные об эмоциональной жизни собак, которые помогают понять, почему одни золотистые ретриверы более тревожны, энергичны или агрессивны, чем другие. В исследовании, опубликованном в журнале «Proceedings of the National Academy of Sciences», впервые было продемонстрировано, что гены, связанные с поведением собак, также участвуют в формировании таких человеческих черт, как тревожность, склонность к депрессии и интеллект.

Чтобы исследовать биологические основы собачьего темперамента, специалисты изучили ДНК 1300 золотистых ретриверов, сопоставив генетические данные с поведенческими профилями каждого животного. Владельцы предоставили подробные анкеты, описывающие привычки и реакции своих питомцев. Этот анализ позволил выявить конкретные гены, ассоциированные с такими чертами, как обучаемость, уровень активности, страх перед незнакомцами и агрессия по отношению к другим собакам.

Когда команда сравнила полученные результаты с генетическими исследованиями человека, обнаружилось поразительное совпадение. Двенадцать генов, связанных с поведением у золотистых ретриверов, также оказались вовлечены в формирование эмоциональных черт и поведенческих реакций у людей. «Эти выводы – убедительное доказательство того, что у людей и золотистых ретриверов общие генетические корни поведения. Идентифицированные нами гены часто влияют на эмоциональные состояния и поведение у обоих видов», – отметила руководитель исследования доктор Элеонор Раффан.

Особое внимание привлек ген PTPN1. У золотистых ретриверов он был связан с агрессией по отношению к другим собакам, в то время как у людей этот же ген ассоциируется с интеллектом и депрессией. Исследователи также обнаружили другой генетический вариант, который встречается у ретриверов, боящихся сородичей. У людей этот вариант влияет на склонность зацикливаться на неприятных воспоминаниях или, наоборот, добиваться высоких успехов в образовании.

По мнению ученых, эти открытия помогут владельцам лучше понимать эмоциональные реакции своих питомцев и корректировать дрессировку или уход в соответствии с их индивидуальными потребностями. «Результаты показывают, что генетика управляет поведением, из–за чего некоторые собаки предрасположены воспринимать мир как источник стресса. Если жизненный опыт усугубляет это, они могут вести себя так, как мы интерпретируем плохое поведение, хотя на самом деле они испытывают дистресс», – пояснил Инок Алекс, первый автор отчета.

Результаты исследования также могут повлиять на ветеринарную практику и подходы к дрессировке. Например, была выявлена связь между обучаемостью у ретриверов и геном ROMO1, который у людей ассоциируется с интеллектом и эмоциональной чувствительностью. Это говорит о том, что обучение собаки – не просто закрепление желаемых действий; ее эмоциональное состояние играет ключевую роль в усвоении команд. Понимание того, что некоторые проявления страха имеют генетическую природу, связанную с тревожностью, может стать основанием для применения методов, направленных на снижение стресса.

Важно отметить, что выявленные гены не вызывают напрямую конкретное поведение или эмоцию. Вместо этого они влияют на более широкие системы, регулирующие настроение и поведенческие реакции. Например, у собак, демонстрирующих «несоциальный страх» – боязнь автобусов или пылесосов, – был найден ген, который у людей связан с раздражительностью, эмоциональной чувствительностью и обращениями к врачу по поводу «нервов или тревоги». Осознание этого может помочь владельцам проявлять больше сочувствия к своим питомцам.

«Собаки в наших домах разделяют не только физическую среду, но и некоторые психологические проблемы, связанные с современным образом жизни. Наши питомцы могут быть прекрасными моделями для изучения некоторых психических состояний человека, связанных с эмоциональными расстройствами», – заключил профессор Дэниел Миллс, специалист по проблемному поведению животных из Университета Линкольна, также принимавший участие в работе.

Айнур Бекенова

Айнур Бекенова – ведущий научный журналист издания «Град науки», освещающая широчайший спектр современных исследований и прорывных открытий. В своих материалах она виртуозно переводит сложный язык академических статей в увлекательные сюжеты для широкой аудитории. Ее профессиональные интересы поистине безграничны и охватывают самые разные передовые области знания – от палеонтологии и астрофизики до нейробиологии и квантовой физики.

Особое место в работе Айнур занимает нейробиология: в рубрике «Площадь разума» она глубоко исследует тайны человеческого мозга, подробно рассказывая о новейших подходах к лечению болезней Альцгеймера и Паркинсона, влиянии воспалений на память и механизмах работы нейронных сетей. Не менее пристальное внимание журналистка уделяет медицине и генетике в «Аптекарском переулке», где пишет о факторах риска различных заболеваний, вирусах и удивительных находках микробиологов.

Экологическая повестка, сельское хозяйство и биология также являются ключевыми направлениями ее деятельности. В «Зеленой зоне» Айнур освещает масштабные экологические проекты, последствия лесных пожаров и уникальные адаптационные механизмы флоры и фауны. Ее статьи в рубриках «Набережная стихий» и «Звездный бульвар» погружают читателей в глобальные процессы Земли и глубокого космоса: от движения магмы и формирования невиданных ураганов до поиска темной материи, аномального роста квазаров и древнего климата Марса.

Кроме того, журналистка регулярно знакомит аудиторию с открытиями из мира физики высоких энергий и материаловедения в «Проспекте металлургов», рассказывая о квантовом спиновом льду и свойствах графена. Не остаются без внимания и доисторические загадки планеты: в «Старом городе» она публикует захватывающие палеонтологические сенсации о новых видах динозавров и вымерших гигантских кенгуру. Благодаря такому глубокому анализу в каждой дисциплине, Айнур Бекенова создает для своих читателей максимально объемную и актуальную картину непрерывно развивающегося научного мира.